hoạt động ở trường
Trả lời: Hoạt động Tạo hình là một dạng hoạt động nghệ thuật nhằm giúp trẻ nhận biết và phản ánh thế giới xung quanh thông qua những hình tượng nghệ thuật nhưng chỉ dừng lại ở mức độ nhằm thỏa mãn nhu cầu, ý thích và phù hợp với khả năng của trẻ. Hoạt
Nhiều năm qua, NMLD Dung Quất luôn duy trì hoạt động ở mức hơn 100% công suất thiết kế để đảm bảo lượng xăng dầu trong thị trường nội địa. Với công suất chế biến 6,5 triệu tấn dầu thô/năm, nhà máy cung cấp hơn 30% nhu cầu xăng dầu trong nước. Ngoài ra, đơn vị
Gần 200 chợ truyền thống ở TP HCM hoạt động trở lại, thị trường hàng hóa các tỉnh phía Nam tiếp tục ổn định. Tổng lượng hàng đưa về cung ứng và tiêu thụ cho thị trường Thành phố trong ngày 16/12 và sáng 17/12 tăng 2,8% so với hôm qua, ước đạt 9.139,1 tấn/ngày
Hoạt động thể thao ở trường Bình chọn Những buổi hoạt động dã ngoại và hoạt động thi đấu theo nhóm, đội, giúp các con rèn kỹ năng khéo léo và biết cách làm việc tập thể. Thành Nam là một anh chàng hiếu động, nhanh nhẹn thích chơi thể thao. Con may mắn được học trong một ngôi trường rộng rãi, có riêng cả sân bóng rổ và bóng đá ở thủ đô Hà nội.
"Việc theo học ở một trường nội trú sẽ dạy bạn cách sống tự lập, trưởng thành, theo đuổi đam mê và ước mơ của mình. Những ai có cơ hội đi du học, hãy đừng chờ đợi nữa!" Roberto, đến từ Ý Học tại EF Academy New York "Tôi nghĩ rằng ước mơ trở thành một doanh nhân của tôi thực sự bắt đầu từ EF Academy.
Thời gian: Dự kiến từ 7h30 đến 16h30 ngày 11/11/2017 (Thứ Bảy). Địa điểm: Phoenix Garden (Phùng, Hà Nội) Lộ trình di chuyển: khoảng 25km. Trường Tiểu học CNGD Hà Nội -> Phố Vọng -> Đại La -> Trường Chinh -> Nguyễn Trãi -> Đường trên cao, Phạm Hùng -> Hồ Tùng Mậu -> Quốc Lộ
Vay Tiền Online Không Trả Có Sao Không. 1 Is he ................................. Viet nam or China? A. on B. at C. of D. from 2 Peter isn’t French. He’s ....................... . A. England B. English C. America D. Vietnam 3 The .................. mountain in the world is Mount Everest. A. high B. higher C. highest D. most high 4 Tokyo is the ................ of Japan. A. town B. capital city C. country D. village 5 There is a lot of ................. in Viet Nam. Our country is very green. A. sunny C. land D. rain 6 The ................... of Tokyo is 12 million. A. people B. population C. Japanese D. person 7 Sears Tower in Chicago is a very ................... building. A. tall B. long C. short D. small 8 This is my friend, Minh. He’s 1,68 meter ........................ . A. short B. tall C. long D. high 9 Mexico City is the .................. city in the world. A. big B. bigger C. biggest D. very big 10 What is your .................. ? – I’m Vietnamese. A. country C. capital D. nationality 11 This book has 400 pages. It is a ................. book. A. thick B. thin C. strong D. longer 290 There isn’t .................. rain in the desert. A. many B. much C. very D. a lot 12 We don’t have ............... deserts in Viet Nam. A. a B. an C. any D. much 13 How............... is the Red River? - It’s 1,200 kilometers long. A. tall B. high C. much D. long 14 How ................ are you going to stay there? - For a week. A. many B. much C. long D. high 15 Lan is going to visit .................. to see the Great Wall. A. England B. France C. Canada D. China
Chúng tôi muốn giúp bạn giành chiến thắng trong cuộc chiến thu hút sự chú ý của học sinh để bạn có thể trở thành giáo viên giỏi nhất có thể và học sinh của bạn có thể học mọi thứ chúng cần. Đó là lý do tại sao AhaSlides tạo hướng dẫn này để các hoạt động tương tác trong lớp học để sử dụng vào năm 2023!Nếu một bài học không có sự chú ý của học sinh, thì đó sẽ không phải là một bài học thực tế. Thật không may, việc duy trì sự chú ý của học sinh trong một thế hệ được nuôi dưỡng bởi những phiền nhiễu liên tục trên mạng xã hội và các trò chơi điện tử dễ tiếp cận luôn là một cuộc nhiên, các vấn đề do công nghệ gây ra thường có thể giải quyết bằng công nghệ. Nói cách khác, trong cuộc chiến giành sự chú ý của học sinh, bạn phải chữa cháy bằng cách đưa công nghệ vào lớp còn một chỗ cho các phương pháp tương tự, kiểu cũ để thu hút sự tham gia của học sinh. Các cuộc tranh luận, thảo luận và trò chơi đã đứng trước thử thách của thời gian là có lý ích của các hoạt động tương tácChọn hoạt động phù hợpHoạt động tương tác để học tậpCác hoạt động tương tác để đo lườngCác hoạt động tương tác để gắn kếtKết luận Các mẹo khác để quản lý lớp học với AhaSlidesCác chiến lược quản lý lớp họcCông cụ kỹ thuật số trong giáo dụcKế hoạch quản lý lớp họcBắt đầu sau vài các mẫu giáo dục miễn phí cho các hoạt động lớp học tương tác cuối cùng của bạn. Đăng ký miễn phí và lấy những gì bạn muốn từ thư viện mẫu! 🚀 Nhận các mẫu miễn phí☁️ Nghiên cứu là tương đối đơn giản về điểm này. Các nghiên cứu về hình ảnh thần kinh cho thấy các kết nối não bộ được thực hiện dễ dàng hơn khi học sinh thư giãn và thoải mái. Niềm vui và kết quả học tập được kết nối với nhau; chất dopamin được giải phóng khi học sinh thích thú sẽ kích hoạt các trung tâm trí nhớ của não bộ. Khi học sinh tương tác vui vẻ, họ có nhiều khả năng đầu tư vào việc học của họ hoạt động trong lớp học tương tác – Tín dụng hình ảnh ParmetechMột số giáo viên chống lại ý tưởng này. Họ cho rằng vui chơi và học tập là trái ngược nhau. Nhưng trên thực tế, sự lo lắng liên quan đến việc học tập nghiêm túc và luyện thi ức chế sự tiếp thu thông tin mới. Không phải mọi bài học đều có thể hoặc nên là một tràng cười sảng khoái, nhưng giáo viên chắc chắn có thể tích hợp các hoạt động tương tác và tích cực trong lớp học vào phương pháp giáo dục của họ để cải thiện kết quả học tập của học chọn hoạt động phù hợp cho lớp học của bạnMỗi lớp học đều khác nhau. Bạn muốn chọn các hoạt động trong lớp học của mình dựa trêntuổiTiêu đềcó khả năngtính cách trong lớp học của bạn tìm hiểu thêm về tính cách của học sinh ở đâyHãy lưu ý rằng học sinh rất dễ bị lãng phí thời gian. Nếu họ không nhìn thấy mục đích của hoạt động, họ có thể chống lại nó. Đó là lý do tại sao các hoạt động hai chiều tốt nhất trong lớp học có mục tiêu học tập thực tế và yếu tố vui nhộn. Đề xuất của chúng tôi 👇Chúng tôi đã sắp xếp danh sách của mình dựa trên việc bạn có nhắm đến dạy, thử nghiệm or thuê học sinh của bạn. Tất nhiên, có sự trùng lặp trong mỗi danh mục và tất cả đều được thiết kế để cải thiện kết quả học tập theo cách này hay cách khác. Không có hoạt động nào trong số này yêu cầu các công cụ kỹ thuật số, nhưng hầu hết tất cả đều có thể được cải thiện bằng phần mềm phù hợp. Chúng tôi đã viết cả một bài báo về Các công cụ kỹ thuật số tốt nhất cho lớp học, đây có thể là một nơi tuyệt vời để bắt đầu nếu bạn đang muốn nâng cấp lớp học của mình cho thời đại kỹ thuật bạn đang tìm kiếm một công cụ có thể xử lý nhiều hoạt động này ở cả hình thức trực tiếp VÀ để học từ xa, thì AhaSlides được thiết kế dành cho giáo viên. Phần mềm miễn phí của chúng tôi nhằm mục đích thu hút học sinh thông qua nhiều hoạt động tương tác trong lớp học, như thăm dò ý kiến, trò chơi và câu đố, đồng thời cung cấp giải pháp thay thế cho các hệ thống quản lý học tập quá phức tạp – Google Classroom thay Hoạt động tương tác để học tậpNhập vaiMột trong những hoạt động các hoạt động tương tác trong lớp học là đóng vai, giúp học sinh làm việc theo nhóm, sáng tạo và lãnh nhiều lớp học, đây là một môn học yêu thích của học sinh. Tạo một vở kịch nhỏ từ một kịch bản nhất định và đưa nó vào cuộc sống như một phần của nhóm, thường có thể là điều thú vị nhất ở trường nhiên, một số học sinh trầm tính hơn có xu hướng né tránh đóng vai. Không nên ép học sinh tham gia các hoạt động công cộng mà chúng không cảm thấy thoải mái, vì vậy hãy cố gắng tìm những vai trò nhỏ hơn hoặc thay thế cho trình bày tương tác Lắng nghe chỉ là một hình thức đầu vào. Thuyết trình ngày nay là công việc hai chiều, nơi người thuyết trình có thể đặt câu hỏi qua các trang trình bày của họ và nhận được câu trả lời từ khán giả của họ để mọi người cùng nay, rất nhiều hệ thống phản hồi trong lớp học hiện đại giúp việc này trở nên cực kỳ dễ có thể không nghĩ rằng một vài câu hỏi đơn giản trong bài thuyết trình của mình sẽ tạo ra sự khác biệt, nhưng việc để học sinh đưa ra ý kiến của mình trong các cuộc thăm dò ý kiến, xếp hạng theo thang điểm, động não, đám mây từ, có thể tạo nên điều kỳ diệu cho sự tham gia của học sinh. Các hoạt động trong lớp học tương tácNhững bản trình bày này có thể mất một chút thời gian để thiết lập. Tuy nhiên, tin tốt là phần mềm thuyết trình trực tuyến như AhaSlides giúp việc tạo các bài thuyết trình tương tác tuyệt vời trở nên dễ dàng hơn bao giờ hiểu '15 phương pháp giảng dạy sáng tạo'Hiểu như thế nào 'Lớp học bị lật' làm!Học ghép hìnhKhi bạn muốn lớp học của mình tương tác với nhau nhiều hơn, hãy sử dụng cách học ghép ghép hình là một cách tuyệt vời để chia ra nhiều phần của việc học một chủ đề mới và giao mỗi phần cho một học sinh khác nhau. Nó hoạt động như thế này…Tất cả học sinh được chia thành nhóm 4 hoặc 5, tùy thuộc vào chủ đề được chia thành bao nhiêu học sinh trong các nhóm đó nhận được tài nguyên học tập cho một phần chủ đề khác học sinh đi đến một nhóm khác gồm những học sinh có cùng chủ mới học phần của họ cùng nhau, sử dụng tất cả các nguồn lực được cung đó, mỗi sinh viên trở lại nhóm ban đầu của họ và dạy phần chủ đề của cho mỗi học sinh loại quyền sở hữu và trách nhiệm này có thể giúp các em thực sự phát triển!2. Hoạt động tương tác để kiểm traNhững giáo viên giỏi nhất không chỉ cung cấp các bài học giống nhau cho mọi lớp mỗi năm. Họ giảng dạy, sau đó họ quan sát, đo lường và điều chỉnh. Giáo viên phải chú ý đến vật liệu nào đang dính và vật gì đang nảy ra khỏi trán học sinh của họ. Nếu không, làm thế nào họ có thể hỗ trợ đúng cách khi họ cần?Trắc nghiệm“Câu đố pop” là một câu nói sáo rỗng phổ biến trong lớp học là có lý do. Đầu tiên, đó là sự nhắc nhở về những gì đã học gần đây, nhớ lại những bài học gần đây — và, như chúng ta biết, chúng ta càng nhớ lại một ký ức, thì nó càng có khả năng ghi nhớ. Một câu đố vui cũng rất thú vị… tốt, miễn là học sinh nhận được một số câu trả lời. Đó là lý do tại sao việc thiết kế các câu đố phù hợp với cấp độ lớp học của bạn là điều cần thiết. Đối với bạn với tư cách là một giáo viên, một bài kiểm tra là dữ liệu vô giá vì kết quả cho bạn biết những khái niệm nào đã hiểu sâu và những gì cần trau dồi thêm trước kỳ thi cuối năm. Một số trẻ em, đặc biệt là những trẻ mới đi học được vài năm, có thể cảm thấy lo lắng trước các câu đố vì chúng giống như các bài kiểm tra. Vì vậy, hoạt động này có thể là tốt nhất cho trẻ em từ Lớp 7 trở lên. Cần một số trợ giúp để tạo một bài kiểm tra cho lớp học của bạn từ đầu? Chúng tôi đã bảo vệ bạn. Bài thuyết trình của sinh viênYêu cầu học sinh thể hiện kiến thức của mình về một chủ đề bằng cách trình bày trước lớp. Điều này có thể ở dạng một bài giảng, một trình chiếu hoặc một chương trình và kể lại, tùy thuộc vào đối tượng và độ tuổi của học sinh. Các hoạt động trong lớp học tương tácBạn nên cẩn thận khi chọn hoạt động này làm hoạt động trong lớp vì đối với một số học sinh đứng trước lớp và đặt sự hiểu biết của mình về một chủ đề dưới sự chú ý gay gắt của bạn bè giống như một cơn ác mộng. Một lựa chọn để giảm bớt lo lắng này là cho phép học sinh trình bày theo nhóm. Nhiều người trong chúng ta có những kỷ niệm về các bài thuyết trình của học sinh được đóng gói bằng các hình ảnh động clip nghệ thuật sáo rỗng hoặc có lẽ các trang trình bày tẻ nhạt được đóng gói quá nhiều văn bản. Chúng ta có thể nhớ những bài thuyết trình Powerpoint này với sự yêu thích hay không. Dù bằng cách nào, sinh viên tạo trình chiếu thông qua trình duyệt internet của họ và trình chiếu trực tiếp hoặc từ xa nếu cần sẽ trở nên dễ dàng và thú vị hơn bao giờ hết. 3. Các hoạt động tương tác để sinh viên tham giaTranh luậnA cuộc tranh luận của sinh viên là một cách tuyệt vời để củng cố thông tin. Những sinh viên đang tìm kiếm lý do thiết thực để học tài liệu sẽ tìm thấy động lực mà họ đang tìm kiếm và mọi người sẽ có cơ hội nghe về chủ đề này từ nhiều góc độ khác nhau với tư cách là người nghe. Đây cũng là một sự kiện thú vị và sinh viên sẽ cổ vũ cho phe mà họ đồng ý!Các cuộc tranh luận trong lớp tốt nhất dành cho học sinh trong những năm cuối cấp tiểu học trở lên. Tham gia vào một cuộc tranh luận có thể khiến một số học sinh căng thẳng, nhưng một điều thú vị về cuộc tranh luận trong lớp học là không phải ai cũng phải phát biểu. Thông thường, có ba vai trò nhómNhững người ủng hộ khái niệmNhững người phản đối quan điểmNhững người đánh giá chất lượng của các lập luận được trình bàyBạn có thể có nhiều nhóm cho mỗi vai trò trên. Ví dụ thay vì có mười sinh viên trong một nhóm lớn ủng hộ quan điểm này, bạn có thể có hai nhóm nhỏ hơn gồm năm hoặc thậm chí nhóm ba và bốn người, và mỗi nhóm sẽ có một khoảng thời gian để trình bày các lập hoạt động trong lớp học tương tácTất cả các nhóm tranh luận sẽ nghiên cứu chủ đề và thảo luận về lập luận của họ. Một thành viên trong nhóm có thể nói tất cả hoặc mỗi thành viên có thể có lượt của mình. Như bạn có thể thấy, bạn có rất nhiều sự linh hoạt trong việc điều hành một cuộc tranh luận tùy thuộc vào quy mô lớp học và số lượng học sinh cảm thấy thoải mái với vai trò phát biểu. Là giáo viên, bạn nên quyết định những điều sauChủ đề cho cuộc tranh luậnSự sắp xếp của các nhóm bao nhiêu nhóm, bao nhiêu học sinh trong mỗi nhóm, bao nhiêu diễn giả trong mỗi nhóm, quy tắc của cuộc tranh luậnMỗi nhóm phải nói chuyện trong bao lâuCách thức người chiến thắng được quyết định ví dụ theo phiếu phổ thông của nhóm không tranh luậnThảo luận nhóm Bao gồm các Câu lạc bộ Sách và các Nhóm khácKhông phải mọi cuộc thảo luận đều cần có khía cạnh cạnh tranh của một cuộc tranh luận. Để có phương pháp thu hút học sinh đơn giản hơn, hãy thử trực tiếp hoặc câu lạc bộ sách ảo sắp khi hoạt động tranh luận được mô tả ở trên có các vai trò được quy định và các quy tắc để xác định ai sẽ phát biểu khi tham gia câu lạc bộ sách, học sinh phải thể hiện sự chủ động để phát biểu. Một số sẽ không muốn tận dụng cơ hội này và sẽ thích im lặng lắng nghe hơn. Các em ngại ngùng cũng không sao, nhưng với tư cách là giáo viên, bạn nên cố gắng tạo cơ hội cho những ai muốn phát biểu, thậm chí khuyến khích một số học sinh ít đề của cuộc thảo luận không nhất thiết phải là một cuốn sách. Điều đó có ý nghĩa đối với một lớp học tiếng Anh, nhưng đối với các lớp học khác, chẳng hạn như khoa học thì sao? Có lẽ bạn có thể yêu cầu mọi người đọc một bài báo liên quan đến một khám phá khoa học gần đây, sau đó mở cuộc thảo luận bằng cách hỏi học sinh những hệ quả của khám phá này có thể là cách tuyệt vời để bắt đầu một cuộc thảo luận là sử dụng một hệ thống phản hồi tương tác để “đo nhiệt độ” của lớp học. Họ có thích cuốn sách không? Những từ nào họ sẽ sử dụng để mô tả nó? Học sinh có thể gửi câu trả lời của mình một cách ẩn danh và các câu trả lời tổng hợp có thể được hiển thị công khai trong một đám mây từ hoặc biểu đồ luận nhóm cũng là những cách tuyệt vời để giảng dạy các kĩ năng mềm gửi tới học luận Chọn các hoạt động lớp học tương tác tuyệt vời sẽ khiến mọi thứ trở nên thú vị hơn đối với học sinh của bạn nhưng cũng thú vị hơn đối với bạn, giáo viên! Học cách cải thiện sự tham gia của sinh viên học tập trực cứ khi nào bạn bắt đầu cảm thấy rằng thói quen giảng dạy của mình đang đi vào lối mòn, bạn có thể đưa ra bất kỳ ý tưởng nào ở trên để vực dậy mọi thứ và tái tạo năng lượng cho lớp học cũng như bản thân bạn!Như bạn có thể đã nhận thấy, nhiều hoạt động trong lớp học được nâng cao nhờ phần mềm phù hợp. Làm cho việc học trở nên thú vị hơn đối với cả giáo viên và học sinh là một trong những mục tiêu quan trọng của AhaSlides, phần mềm trình chiếu tương tác của chúng bạn đã sẵn sàng đưa sự tương tác trong lớp học của mình lên cấp độ tiếp theo, nhấn vào đây và tìm hiểu thêm về các gói miễn phí và cao cấp của chúng tôi dành cho các chuyên gia giáo dục.
Những buổi hoạt động dã ngoại và hoạt động thi đấu theo nhóm, đội, giúp các con rèn kỹ năng khéo léo và biết cách làm việc tập thể. Thành Nam là một anh chàng hiếu động, nhanh nhẹn thích chơi thể thao. Con may mắn được học trong một ngôi trường rộng rãi, có riêng cả sân bóng rổ và bóng đá ở thủ đô Hà thơ của con gắn với những cú phát bóng đá ở sân bóng mini cùng các bạn vào đầu giờ học, trước khi trống trường gọi giờ học tiết đầu và cả những cú nhảy bật ở sân bóng rổ khi con chờ bố mẹ đến trường mát rượi bởi những hàng cây phi lao và xà cừ lâu năm. Buổi trưa hè rộn rã tiếng ve. Nhiều tổ chim bồ câu được các thầy cô chăm sóc, làm tổ ngay mái hiên phòng học. Những buổi chiều những chú chim câu nhỏ đứng mổ ngoài cửa kính, thu hút sự chú ý của các cô cậu học con có môn bóng rổ đưa vào chương trình học thể dục, nên toàn bộ học sinh trong trường đều được học kỹ thuật bóng rổ cơ bản. Mỗi tuần 2 tiết học. Ngoài giờ học chính còn có các câu lạc bộ thể thao bóng rổ, bóng đá, võ thuật, cờ vua. Cuối kỳ, trường con tổ chức giải thi đấu bóng đá cấp trường giữa các lớp trong cùng khối, con đá vị trí tiền đạo và là mũi tấn công sắc bén của lớp. Giải thưởng cup vàng cuối năm là một kỷ niệm đáng yêu của con, đội bóng và cả lớp. Những buổi thi đấu rộn ràng tiếng trống của các bạn nữ cổ động viên, của những bố mẹ không bỏ sót bất kỳ một trận của các con. Hết giải bóng đá, là đến giải bóng rổ. Tuyển bóng rổ có sự góp mặt của Thành Nam. Môn bóng rổ lớp con không phải mạnh nhất giải nhưng các con đã thi đấu đến vòng hai, không hề nao núng, thua cũng không buồn vì biết thế mạnh nhất của lớp mình là môn nào. Những giải đấu theo con những năm tháng tiểu học, gắn kết con với ngôi trường và các bạn, gắn hết tình cảm giữa các phụ huynh, với thầy cô giáo và nhà trường. Nhìn những giọt mồ hôi của các con nhỏ xuống, từng ánh mắt quyết tâm, bao lần thở dài vì sút trượt bóng mà bố mẹ rất thương, thấy trào lên cả niềm tự hào với những chàng trai nhỏ buổi hoạt động dã ngoại và hoạt động thi đấu theo nhóm, đội, giúp các con rèn kỹ năng khéo léo, rèn các con biết cách làm việc tập thể. Cũng như các bạn trong trường, con tham gia chương trình sữa học đường của trường, đăng ký uống loại sữa không đường, một thói quen bố mẹ rèn cho con từ bé. Sữa học đường giúp các con bổ sung nhiều dưỡng chất, vitamin giúp các con có thêm năng lượng cho giờ học và giờ thể thao. Sữ giúp các con phát triển tốt nhất về thể chất và não bộ để có thể tiếp thu kiến thức trên lớp. Covid-19 năm nay xảy ra, các con không được đến trường, không được tham gia những hoạt động thể thao. Sân trường vắng lặng, sân bóng rổ, bóng đá thiếu những tiếng hò hét, nói cười của các con. Chắc là sân trường cũng buồn lắm, chỉ có tiếng lá xào xạc của hàng phi lao và những riếng hơi lộp bộp của những quả xà cừ khô xuống sân trường. Sau ba tháng nghỉ ở nhà vì Covid-19, con và gia đình cũng thấy rất may mắn vì được sống ở quốc gia phòng chống dịch tốt nhất thể giới. Hết giai đoạn phải đeo khẩu trang, ngồi dãn cách. Cho đến cuối kỳ II, các con đã có thể sinh hoạt học tập bình thường như đợt trước khi nghỉ dịch. Các hoạt động thể thao cũng được trở lại. Con có những niềm vui của tuổi nhỏ mà các cậu bé ở các quốc gia đang có dịch mơ ước, những niềm hạnh phúc giản đơn mà trước Covid-19 không bao giờ nghĩ nó sẽ xảy ra. Những bức ảnh, từng kỷ niệm về hoạt động thể chất sẽ theo con làm kỷ niệm trên chặng đường dài sắp tới. Nguyễn Văn Chức Từ ngày 16/6 đến 6/7, độc giả chia sẻ khoảnh khắc lớp học an toàn, vui khỏe của bé mầm non, tiểu học đến cuộc thi "Lớp học vui khỏe, an toàn". Đó có thể là các biện pháp phòng dịch bệnh; tập thể dục tăng cường sức đề kháng; nhảy, hát các bài hát phòng dịch; không khí vui tươi, hào hứng trong giờ uống sữa học đường... Mỗi tuần, ban tổ chức sẽ chọn 20 bài dự thi đáp ứng tiêu chí để trao giải thưởng tiền mặt và voucher mua sản phẩm của Vinamilk. Độc giả gửi bài tham gia cuộc thi dưới dạng bài viết kèm 1-3 ảnh, bài ảnh 3 ảnh trở lên, video dưới 3 phút. Gửi bài dự thi tại đây. Bình chọn
Hoạt động ngoại khóa ở trường THCS là một phần không thể thiếu trong đời sống học tập của học sinh. Dưới đây là danh sách những hoạt động ngoại khóa đang được các em yêu thích đi kèm mục đích, lợi ích cụ thể. Xem thêm Tổng hợp 6 hoạt động ngoại khóa ở tiểu học được yêu thích Tổng hợp 8 hoạt động ngoại khóa cho sinh viên tham gia Trải nghiệm kỹ năng sống qua hoạt động ngoại khóa 1. Mục đích của các hoạt động ngoại khóa đối với học sinh THCS Bên cạnh kiến thức từ sách vở, lứa tuổi học sinh THCS rất cần được phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần, rèn luyện các kỹ năng sống. Đó chính là lý do các hoạt động ngoại khóa ra đời. Hoạt động ngoại khóa ở trường THCS rất đa dạng. Mỗi hoạt động mang lại một số lợi ích nhất định song đều hướng đến điểm chung là rèn luyện sự năng động, nhanh nhẹn, sáng tạo và nâng cao thể lực cho các em. Điểm qua một số mục đích của các hoạt động ngoại khóa có thể kể đến như Mang lại niềm vui, hứng thú học tập, giảm áp lực Nâng cao thể lực, rèn luyện kỹ năng Giúp các em học sinh cọ xát thực tế, mở rộng kiến thức đời sống, xã hội Làm đẹp hồ sơ cho những em có ước mơ du học Xem thêm Chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học 2. Tổng hợp các hoạt động ngoại khóa ở trường THCS Như đã nói, hoạt động ngoại khóa ở trường THCS tương đối đa dạng nên rất khó để liệt kê hết, chỉ có thể tạm chia ra thành các nhóm hoạt động sau. Tổ chức các buổi gặp gỡ với các doanh nhân, nhà nghiên cứu, nhà quản lý nổi tiếng Đây là hình thức hoạt động ngoại khóa được rất nhiều học sinh THCS yêu thích. Hoạt động này được tổ chức dưới dạng các buổi talkshow, phỏng vấn, tọa đàm, chia sẻ kinh nghiệm trực tiếp... Tại đây, các em có cơ hội trò chuyện trực tiếp với những nhân vật nổi tiếng, có kiến thức sâu rộng trong nhiều lĩnh vực. Từ đó, các em sẽ được truyền cảm hứng, học tập kinh nghiệm thực tiễn từ các khách mời. Với hình thức này, các bạn học sinh hoàn toàn có thể chủ động lên kế hoạch tổ chức và nhờ thầy cô, nhà trường hỗ trợ. Nhà thơ Trần Đăng Khoa giao lưu cùng các bạn học sinh THCS. Hoạt động ngoại khóa ở trường THCS tổ chức giao lưu văn hóa Đây là hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa ở trường THCS khá mới mẻ hiện nay. Các cơ sở giáo dục sẽ tổ chức giao lưu văn hóa với trường cùng cấp học tại các quốc gia khác theo hình thức “Homestay”. Nhiều trường học đã kết hợp với tổ chức phi lợi nhuận để tạo điều kiện cho học sinh giao lưu, trao đổi văn hóa theo hình thức này. Cụ thể, học sinh sẽ có cơ hội tham gia chuyến đi đến nước ngoài, giao lưu với bạn cùng cấp, sinh hoạt cùng người dân địa phương, trải nghiệm hoạt động văn hóa. Các em có thể sẽ là “chủ nhà” đón những người bạn ngoại quốc ghé thăm trường mình, giao lưu, chia sẻ trải nghiệm văn hóa thú vị. Hoạt động này cho học sinh cơ hội trải nghiệm môi trường sống, nền văn hóa mới, giúp các em có thêm hành trang trở thành công dân toàn cầu. Tổ chức các buổi sinh hoạt với nhiều chủ đề khác nhau Hình thức hoạt động ngoại khóa ở trường THCS này tương đối phổ biến vì tính đơn giản, dễ thực hiện và dễ thu hút các em học sinh hào hứng tham gia. Các buổi sinh hoạt thường xoay quanh chủ đề an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, pháp luật... Đây đều là những lĩnh vực gần gũi và thiết yếu đối với học sinh THCS. Trong các buổi sinh hoạt theo chủ đề này, học sinh có thể tham gia nhiều hoạt động khác nhau và thay đổi thường xuyên để tránh nhàm chán. Một số hoạt động được nhiều em học sinh yêu thích là thi hùng biện, tổ chức các trò chơi nhỏ, đố vui, diễn kịch, thi văn nghệ, “đọ” kiến thức theo format của những chương trình nổi tiếng như Rung chuông vàng, Ai là triệu phú... Các buổi sinh hoạt chuyên đề có thể được tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau. Các buổi sinh hoạt này giúp các em học sinh để lại dấu ấn cá nhân rõ nét, hiểu rõ điểm mạnh, năng khiếu, điểm yếu bản thân cũng như trau dồi thêm các kiến thức và kỹ năng mới thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau. Sinh hoạt theo chủ đề tương đối dễ thực hiện. Giáo viên có thể tư vấn cho các em học sinh hướng và cách lên kế hoạch sinh hoạt cho từng tuần, tháng. Sau đó, học sinh có thể tự thiết kế, điều phối hoạt động, giúp tăng tính chủ động, tự tin của các em. Giáo dục về văn hóa và lịch sử dân tộc Hoạt động ngoại khóa này được tổ chức dưới các hình thức như cho học sinh tham quan các bảo tàng, các di tích văn hóa lịch sử, tổ chức các buổi chiếu phim, các buổi biểu diễn văn hóa nghệ thuật... Các hình thức này đều dễ thực hiện, phù hợp với lứa tuổi THCS. Thông qua hoạt động đó, học sinh có cơ hội đổi môi trường học tập từ trường lớp sang các không gian văn hóa, tăng thêm hứng thú tìm tòi, tiếp thu kiến thức. Tham quan các bảo tàng, di tích lịch sử vừa là hoạt động ngoại khóa ở THCS vừa thú vị vừa hiệu quả Tổ chức và tham gia các giải thi đấu Không chỉ gói gọn trong kiến thức và kỹ năng sống, các hoạt động ngoại khóa ở trường THCS còn giúp học sinh phát triển thể chất một cách toàn diện thông qua những giải thi đấu thể thao, các hội thi văn nghệ... Hoạt động này có thể tổ chức theo quy mô trong trường hoặc giao lưu giữa nhiều trường khác nhau nhằm tạo nên các giải đấu lớn hơn, kích thích tinh thần thi đấu thể thao ở các em học sinh. Các bạn cũng có thể tự liên hệ và tổ chức các giải đấu thể thao giao hữu cùng học sinh trong và ngoài trường để nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất. Tổ chức các buổi tư vấn định hướng nghề nghiệp cho các em Thầy cô có thể trực tiếp tư vấn định hướng nghề nghiệp cho các em học sinh Hầu hết học sinh THPT, thậm chí sinh viên Đại học, khi bắt đầu bước vào giai đoạn tốt nghiệp đều cảm thấy mông lung vì không có định hướng nghề nghiệp cụ thể, không biết mình thích gì. Điều này xuất phát từ việc các bạn không được tư vấn, định hướng ngay từ giai đoạn THCS. Đây là lý do các buổi tư vấn định hướng nghề nghiệp, tư vấn du học được xếp vào hoạt động ngoại khóa ở trường THCS. Có rất nhiều hình thức tổ chức giúp hoạt động này trở nên thú vị hơn với học sinh, ví dụ Tổ chức các buổi tham quan, trải nghiệm trực tiếp các ngành nghề khác nhau, công việc khác nhau như tham quan nhà máy, đài truyền hình, tòa soạn, trải nghiệm làm đồ thủ công... Kết hợp các buổi trải nghiệm với trò chuyện, tư vấn, giải đáp thắc mắc, cung cấp thông tin du học... Tổ chức các chương trình từ thiện Hoạt động từ thiện của học sinh sinh viên FPT Edu Các hoạt động xã hội, từ thiện cũng nằm trong nhóm hoạt động ngoại khóa ở trường THCS được nhiều học sinh yêu thích. Hoạt động này cho các em cơ hội học cách sẻ chia, đồng cảm với những mảnh đời bất hạnh, nâng cao tinh thần tương thân tương ái tốt đẹp. Bên cạnh đó, chương trình từ thiện còn giúp học sinh có thêm nhiều kỹ năng tổ chức, sắp xếp công việc. Hoạt động này có thể được tổ chức thành các chương trình kêu gọi quyên góp, ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn do chính các em học sinh đảm nhiệm. Giáo viên, phụ huynh sẽ là cố vấn, hỗ trợ các bạn khi cần. Bởi vì thông thường, học sinh sẽ hào hứng hơn với các sự kiện do chính mình làm Ban tổ chức, lên khung nội dung. Điều này giúp các bạn rèn luyện sự năng động, tự tin. 3. Hoạt động ngoại khóa ở Trường TH-THCS FPT Hiểu được tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa ở trường THCS, trường TH-THCS FPT luôn cố gắng đưa nhiều hoạt động ngoại khóa thú vị, bổ ích và phù hợp vào chương trình đào tạo của mình. Hoạt động ngoại khóa được đông đảo học sinh hưởng ứng tham gia là sinh hoạt câu lạc bộ năng khiếu như CLB tiếng Anh, Thanh nhạc, Cờ vua, Coding Minecraft, Điện tử tự động, Bóng rổ, Cầu lông, Bóng đá... Bên cạnh đó, các chương trình trải nghiệm thực tế cũng thu hút nhiều sự chú ý của các em. Đó có thể là chương trình dã ngoại Làng Văn hóa – Du lịch các dân tộc Việt Nam, Cuộc thi chế tạo và phóng tên lửa nước, Tập huấn hướng dẫn an toàn trên xe bus, Trải nghiệm làm nghệ nhân múa rối, Dã ngoại Văn Miếu Quốc Tử Giám, các hoạt động tái chế, bảo vệ môi trường, Sân khấu hóa truyền thuyết Thánh Gióng... Các bạn học sinh TH-THCS FPT trải nghiệm làm nghệ nhân múa rối nước. Đặc biệt Trường TH-THCS FPT còn có các dự án tích hợp liên môn. So với cách học truyền thống vẫn được nhiều môi trường giáo dục áp dụng, phương pháp học tích hợp, liên môn của Trường TH-THCS FPT mang lại cho học sinh trải nghiệm học tập mới. Nhờ phương pháp này, các em có thể tiếp thu kiến thức nhanh hơn, hiệu quả hơn, thay đổi tư duy để phát triển nhiều kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. Các hoạt động ngoại khóa nêu trên được triển khai đan xen với chương trình học chính khóa, giúp học sinh TH-THCS FPT có thể học mà chơi, chơi mà học, kích thích tinh thần tự học, tìm tòi tri thức, sự tự tin và tinh thần trách nhiệm với xã hội. Các bạn học sinh của TH-THCS FPT tự tin phỏng vấn người nước ngoài trong nhiệm vụ trải nghiệm tại Quốc Tử Giám. Với những lợi ích thiết thực đó, hoạt động ngoại khóa đã trở thành một phần không thể thiếu trong chương trình học tại Trường TH-THCS FPT. Bạn có thể tìm hiểu chi tiết và cập nhật thêm thông tin về các hoạt động ngoại khóa này tại website của FPT Edu. Bài viết trên đây đã tổng hợp danh sách các hoạt động ngoại khóa ở trường THCS được nhiều học sinh yêu thích kèm một số hình thức triển khai gợi ý. Mong rằng thông tin hữu ích này có thể giúp phụ huynh và học sinh sớm chọn lựa và trải nghiệm hoạt động ngoại khóa phù hợp.
hoạt động ở trường
